Tha an fhìrinn gu bheil droch chuimhne aig leanabh, mar riaghailt, air a lorg le toiseach an sgoilearachd. Ach chan eil trioblaidean le cuimhneachadh an-còmhnaidh a 'nochdadh gu bheil duilgheadasan cuimhne aig an leanabh. Na cuiribh cuideachd co-dhùnaidhean ro-luath gu bheil an leanabh leòg agus nach eil e a 'dèanamh oidhirp gu leòr airson sgrùdadh. Cuidichidh tuigse air nàdur na trioblaid le bhith a 'faighinn a' cheist air mar a chuireas tu air adhart cuimhne air a 'phàiste.
Adhbharan cuimhneachaidh bhochd ann an cloinn
- Bha buidheann de dh'adhbharan co-cheangailte ri dòigh-beatha agus luchd-obrach. Thoir sùil air a 'phàiste, comharraich dè na clasaichean, a thuilleadh air a bhith ag ionnsachadh, a' gabhail pàirt mhòr den ùine aige: geamannan, cuairtean, a 'coimhead air an telebhisean, cearcaill agus earrannan a bharrachd. A bheil clàr soilleir aig a 'phàiste? A bheil e ag atharrachadh gnìomhachd corporra agus inntinn? A bheil e a 'gabhail fois gu leòr? Is e an fhìrinn gu bheil clann an latha an-diugh a 'faighinn sgìth de co-dhiù uiread de dh'inbhich. Bhon am pailteas fiosrachaidh a thig a-mach às an taobh a-muigh agus a bhith a 'toirt thairis air a h-uile latha, chan urrainn dhaibh a' chuid as motha dhiubh de chuideachadh agus ath-nuadhachadh an neart rè cadal oidhche. Bhon seo, bidh iad a 'fàs nas fheàrr, air am bualadh, a' lùghdachadh an aire agus, mar thoradh air sin, tha cuimhne air a dhol sìos.
- Dìth mhicro-chunbhaidhean agus vitamain. Coimhead air na tha an leanabh agaibh ag ithe, co dhiubh a tha a bhiadh làn làn mhaitheas. Feuch ri biadh a thoirt don leanabh le bhith a 'gabhail a-steach a h-uile beathachadh riatanach a th' anns a 'bhodhaig. A cheart cho cudromach 'sa tha an ìre de shruth a tha air a chaitheamh, oir tha droch bhuaidh aige air obair an eanchainn.
- Trèanadh chuimhne gu leòr ann an clann. Uaireannan is e an duilgheadas a th 'ann nach deach mòran aire a thoirt do bhith a' trèanadh cuimhne an leanaibh. Tha an duilgheadas seo air a chuir às le gnìomhan cunbhalach cunbhalach. Bu chòir a thoirt fa-near cuideachd gu bheil cuimhne dìreach ceangailte ri cainnt, agus mar sin feumaidh pàiste le òraid gu leòr adhartach duilgheadasan cuimhne a bhith agad.
Mar sin, faodar dèiligeadh ris a 'chiad dà bhuidheann de adhbharan tro ath-bhreithneachadh air dòigh-beatha an leanaibh, a' stèidheachadh cadal soilleir agus faireachas, luchdadh agus fois. Ma tha an adhbhar air nàdar oideachaidh, bu chòir an leanabh a bhith an sàs ann.
Ciamar a bheir thu air adhart cuimhne air a 'phàiste?
Cuidichidh eòlas mu fheartan leasachadh cuimhne ann an clann ann a bhith a 'lorg dhòighean airson a leasachadh. An toiseach, tha e riatanach faighinn a-mach dè an seòrsa cuimhne a tha as coltaiche ann am pàiste.
Tha na seòrsachan cuimhne a leanas ann:
- lèirsinneach - tha e nas fhasa do phàiste cuimhneachadh air na tha e a 'faicinn air beulaibh a shùilean, mar sin tha e nas fheàrr dha stuth oideachaidh a thaisbeanadh ann an cruth sgrìobhte no clò-bhuailte;
- èisteachd - bidh cuimhne nas fheàrr aige air an fhiosrachadh a tha cuideigin ag innse.
Bu chòir pàiste den leithid seo a leughadh a-mach, a chaidh innse, a mhìneachadh; - motor - airson a bhith a 'cuimhneachadh air an leanabh as fheàrr feumaidh e am fiosrachadh a ràdh, eadhon dha fhèin, ach a' gluasad a bhilean.
Chan eil buaidh cho math air leasachadh a 'phàiste, mar conaltradh. Bidh an latha a 'conaltradh ris a' phàiste cho tric 's as urrainn dhut, a' teagasg dàin bheaga agus aodach cànain inntinneach, cleachd geamannan sònraichte airson cuimhne na cloinne agus cha toir an toradh slaodach. Cuideachd a bhith a 'toirt aire do leasachadh smaoineachaidh co-ionnan - a' toirt cunntas mionaideach air a 'chuspair: a dath, meud, cruth, fàileadh, bheir e buaidh mhath air leasachadh cuimhne inntinneach.