Tha fios aig a h-uile duine dè cho cudromach 'sa tha àite an teaghlaich ann a bhith a' togail a 'phàiste agus a' cruthachadh a fheartan pearsanta.
Taobhan bunaiteach
Is fhiach a bhith mothachail gum faod buaidh an teaghlaich a bhith a 'togail suas a' phàiste dearbhadh no àicheil. Mar as trice, tha pàrantan mar-thà a 'smaoineachadh dè bu chòir a bhith aig a' chloinn aca agus feuchainn ri pàtran giùlan a tha a dhìth a chur an cèill, a tha a 'leantainn gu diofar chuingeachaidhean. Agus airson foghlam soirbheachail an neach anns an teaghlach, feumaidh na riaghailtean a leanas a bhith air am faicinn:
- Thoir aire a bharrachd gu bruidhinn ri clann.
- Gus ùidh a ghabhail ann am beatha làitheil an leanaibh, airson moladh airson soirbheasan agus coileanaidhean, gus cuideachadh le bhith a 'tuigsinn adhbhar fàilligeadh.
- Gus stiùireadh ann an sianal cheart airson co-dhùnadh duilgheadasan.
- Seall don leanabh gur e an aon neach e, mar a phàrantan, a bhith a 'conaltradh ris air bonn co-ionnan.
Is e foghlam spioradail agus moralta anns an teaghlach aon de na duilgheadasan as duilghe. Às deidh sin, is dòcha gum bi na prìomh thaobhan agus phrionnsabalan eadar-dhealaichte ann an coimhearsnachdan cultarach agus teaghlaichean eadar-dhealaichte. Ach, feumaidh e cumanta do na h-uile gèilleadh ris na cumhaichean a leanas:
- àile gràidh agus fìrinn;
- soilleireachadh agus deasbad mu dhiofar shuidheachaidhean beatha;
- cha bu chòir peanasachadh a bhith uamhasach no a bhith ag adhbhrachadh, is e an t-amas a th 'aige daoine smaoineachadh air an giùlan aca agus tighinn gu co-dhùnaidhean sònraichte air an son fhèin.
Stoidhlichean bunaiteach de dh'fhoghlam teaghlaich
Tha grunn dhòighean togail ann an teaghlach, agus tha an fheadhainn as cumanta air an liostadh gu h-ìosal:
- Deachdaireachd no togail mòr . Mar thoradh air an sin, bidh an leanabh a 'fàs ionnsaigheach agus le fèin-mheas ìseal, no lag agus comasach air co-dhùnaidhean a dhèanamh leis fhèin.
- Iomadach cùram no dìoghaltas anns gach nì . Eu-coltach ris a 'chiad dhòigh foghlaim, ann an leithid de theaghlach is e an leanabh am prìomh fhear. Ach, anns a 'chùis seo, chan eil a' chlann ach a 'tuigsinn dè tha math, dè tha dona, dè ghabhas dèanamh agus dè nach eil.
- Neo-eisimeileachd agus neo-bhuaireadh ann an leasachadh. Tha an seòrsa seo glè thric air a faicinn nuair a tha pàrantan ro thrang le obair no dìreach nach eil iad airson ùine a chaitheamh air a 'bhall as lugha den teaghlach.
Mar thoradh air sin, tha duine a 'fàs mì-shàsaichte agus le mothachadh air aonaranachd. - Eadar-obrachadh co-obrachaidh no dà-thaobhach . An-dràsta, is e seo an dòigh as fheàrr a ghabhas gabhail. Às deidh na h-uile, bu chòir foghlam ann an teaghlach an latha an-diugh a bhith na chòmhradh anns a bheil pàrantan chan e a-mhàin "ag àithneadh" an riaghailtean, ach cuideachd ag èisteachd ri feumalachdan agus ùidhean na cloinne. Anns a 'chùis seo, tha inbhich na mhodail de bhreug, agus tha tuigse shoilleir air a' chrìoch eadar na tha ceadaichte agus chan eil. Agus as cudromaiche, tha an leanabh a 'tuigsinn carson nach urrainn dha seo a dhèanamh no an gnìomh sin, agus gun a bhith a' leantainn nan riaghailtean innleachdach agus gnàthasan giùlain.