Ciamar a theagasg do phàiste a bhith a 'leughadh le lusan?

Tha an comas leughaidh gu tur riatanach airson a h-uile duine. Tha e do-dhèanta fiù 's a bhith den bheachd nach eil sgilean bunaiteach aig cuideigin anns an t-saoghal ùr. Tha leabhraichean leughaidh, bileagan air bathar, stiùireadh do dhrogaichean no innealan taigheadais, a 'toirt sùil air an t-saoghal air fad agus mòran a bharrachd dìreach do-dhèanta gun chomas an teacsa a thuigsinn.

Tha modhan leughaidh an latha an-diugh a 'teagasg dòigh-obrach eadar-dhealaichte, ach chan eil gin dhiubh stèidhichte air sgrùdadh na h-aibidil, mar a bha e nar òige. A-nis thathas den bheachd nach eil e riatanach fios a bhith agad aig toiseach tòiseachaidh an leughaidh, agus is e fiosrachadh iom-fhillte a tha seo a tha a 'toirt thairis air an leanabh.

Bidh a 'mhòr-chuid de chloinn a' tòiseachadh air fuaimreagan ionnsachadh an toiseach, agus an uairsin co-chonaltraidhean mean air mhean. Às deidh seo thig am measgachadh de dhà litir eadar-dhealaichte - is e seo na liosan. Aig an ìre seo, tha mòran phàrantan a 'stad, oir chan eil an leanabh daonnan a' tuigsinn na tha a dhìth air.

Feuch sinn a-mach dè cho furasta 'sa tha e pàiste a theagasg a leughadh ann an clàran gun a bhith a' toirt buaidh air siostam neusach phàrantan agus an leanabh. Bu chòir dèiligeadh ris a 'chùis seo gu cùramach, oir bidh ath-lorg an leanabh mòran nas duilghe ma gheibh a' mhàthair mearachdan bunaiteach.

Ciamar a theagasg tu leanabh gu luath airson a leughadh còmhla ann an clàran?

Mura h-eil thu a 'toirt taic do theagasg do phàisde a bhith a' leughadh bhon chreathail, is e aois 4-5 bliadhna an ùine as fheàrr airson tòiseachadh san sgoil. Is e an rud as cudromaiche gu bheil mood a 'phàisde agus a' mom gu math dearbhach.

Aig na ciad ìrean de mhì-thuigse, cha bhith e comasach a sheachnadh, agus mar sin bu chòir do dhuine a chumail suas, nach tog an guth nuair nach eil an leanabh soirbheachail, agus cuideachd na dì-chuimhnich a mholadh airson na builean as lugha.

Bidh pàrantan nach urrainn a-mach a-mach ciamar a tha iad a 'teagasg a' phàiste gu ceart airson leabhraichean a leughadh, is fhiach an primer NS fhaighinn. Zhukova, a tha a 'toirt cunntas mionaideach air mar a tha na litrichean ceangailte ann an lusan. Cuidichidh gach seòrsa de dhealbhan pochemuchke beag a thuigsinn gliocas an fhacail clò-bhuailte.

Is e dìreach sgrùdaidhean eagarach a bheir an toradh a tha a dhìth. Ach cha bhith feum air an leanabh a thoirt thairis gun adhbhar. Bidh e gu leòr airson 15 mionaidean a thoirt gach latha airson seòrsa gnìomhachd ùr a sgrùdadh:

1. An toiseach, bu chòir dhan leanabh cuimhneachadh air na fuaimreagan bunaiteach gu math-A, Y, O, N, E, I. Bu chòir dhan kid, mar a bhiodh, a bhith gan seinn le cuideachadh bho guth. A bharrachd air a bhith a 'leughadh agus a' cuimhneachadh lèirsinneach, tha e deònach litrichean ùra a shònrachadh aig an aon àm. Mar sin, tha am fiosrachadh seo air a thoirt a-steach nas fheàrr agus tha an làmh airson an litir ri teachd air a thrèanadh ann an co-shìnte.
2. An uairsin lean an sgrùdadh air connran A, B, M. Tha e riatanach a mhìneachadh don leanabh gu bheil iad air an leughadh mar L, B, M, agus chan e EM, EL, agus BE. Tha seo na àite glè chudromach, seach gu bheil cuimhne aig an oileanach gu bheil na fuaimean sin ceàrr, chan obraich an obair leughaidh dha.
3. Mus tòisich thu a 'sgrùdadh fuaimreag no fuaimreag ùr, bu chòir dhut 5 mionaidean a thoirt seachad airson ath-aithris a dhèanamh air na tha an leanabh air ionnsachadh mar-thà. Tha seo riatanach gus an stuth a chaidh a thoirt seachad a chuideachadh mar chuimhneachan. Chan eil leughadh lusan cloinne ach a-mhàin nuair a tha fios aige air na litrichean a tha a 'dèanamh suas an luaidh seo.
4. Gus am b 'urrainn don leanabh tuigse fhaighinn air a' phrionnsapal airson a bhith a 'cur litrichean còmhla nuair a bha iad a' leughadh, bu chòir dha màthair a mhìneachadh dha na leanas: nuair a tha mi a 'leughadh clach MA, bidh sinn an toiseach ag ràdh an litir M agus ga tharraing mar gum bi e a' ruith chun an litir A. Tha seo coltach ri Mmmmm, tuigidh an leanabh am pròiseas seo, bidh tuilleadh ionnsachaidh ri leughadh mòran nas fhasa.
5. Ann an suidheachadh sam bith an urrainn dhut an lide a leughadh mar a leanas: MA is M agus A, agus còmhla bidh MA. Tha an leanabh ga ghluasad sìos, agus tha e a 'dìochuimhneachadh na bha e mu dheidhinn.
6. Cho luath sa bhios an leughadair òg ag ionnsachadh lusan a tha a 'leughadh le fileanta anns a bheil dà litir, cha bu chòir ach a dhol air adhart gu bhith a' leughadh leabhraichean nas iom-fhillte le trì litrichean.