Mar as trice, tha daoine a tha fada bho spòrs lag. Aig an aon àm, tha a 'cha mhòr a h-uile duine a bha a' dèanamh sgrùdadh san sgoil gu math aithnichte air an iomall thar-dùthcha seo. Ann an clasaichean foghlam corporra, bidh oileanaich a 'dèanamh an eacarsaichean sin gu cunbhalach, agus fiù e riaghailtean agus deuchainnean a thoirt seachad. Aig a 'bhun-stèidh aice, tha e a' ruith airson astaran goirid, chan eil ach an àireamh de rèisean ann an aon chuairt an seo barrachd air aon. Bidh an lùth-chleasaiche a 'ruith astar goirid den loidhne aon uair, a' tionndadh mun cuairt, a 'ruith air ais air an aon shlighe, a' dèanamh ath-aithris air an eacarsaich, msaa. Tha rudeigin coltach ris a 'phròiseas a bhith a' sleamhnachadh a 'chòmhnard air canabhas na beinne, agus mar sin an t-ainm aithnichte as iom-fhillte. Le cuideachadh bho na h-eacarsaichean sin, bidh lùth-chleasaichean a 'trèanadh gu luath gus luathachadh, tòiseachadh air an àm agus crìochnachadh. Cuideachd, tha e freagarrach mar eacarsaich blàth gus àrdachadh a dhèanamh air astar nan sgrìobagan. Ach airson a bhith èifeachdach, bu chòir dhut fios a bhith agad ciamar a ruith thu an ruith còmhnard gu ceart. Mar eisimpleir, feumar cunntas a thoirt air fad an astair, a dh'fhaodas a bhith na clasaigeach ceud meatair, agus is dòcha eadhon nas fhaide. Agus faodaidh ath-aithris rè an trannsa a bhith co-dhiù trì, ach gun a bhith nas fhaide na deich. Tha riaghailtean eile ann a bhith a 'ruith shuttle.
Teicneòlas Shuttle
Tòisich an leasan, mar anns an fhàs choitcheann, bhon àite tòiseachaidh. Faodaidh e a bhith an ìre mhath ìosal no àrd. Chan eil cuingealachaidhean coise sònraichte anns an rèis còmhdhail gan cleachdadh. Ma tha an lùth-chleasaiche a 'coimhead air suidheachadh tòiseachaidh àrd, bu chòir dha beagan a thilgeadh a-mach air a' bhodhaig agus beagan a thoirt air adhart, fhad 'sa tha e a' cur a 'chas air a' chliathaich air a 'chliathaich, a tha air a chleachdadh le mu 300. Feumaidh an dàrna cas a tha air a shònrachadh airson strì a bhith a' comharradh agus tòiseachadh a 'gluasad.
Gus tuigsinn mar a chuireas tu rèis ùr-thairis air dòigh, feumaidh tu fòcas a dhèanamh air a 'chonaltradh luaths, a' chiad fhear dhiubh uile. Bu chòir dha a bhith na bu mhotha, seach gur ann airson an adhbhar seo a chaidh an toinnte a leasachadh. Gus luathachadh gu h-èifeachdach, feumaidh an lùth-chleasaiche ruith air a chliathaich agus a bhith a 'ruith cheumannan ruith gu tric. A bharrachd air an sin, bidh eacarsaichean le rope , a tha air an dèanamh ann am modh dian, a 'cuideachadh gus an sgil seo a thrèanadh. A thuilleadh air an sin, feumaidh an ruitheadair beagan sùbailteachd, oir feumaidh e grunn thionndan a dhèanamh aig astar àrd. Mus tèid tionndadh a dhèanamh feumaidh e gluasad gu ceum sònraichte, a tha a 'cuideachadh le bhith ag atharrachadh treòrachadh gluasad an gluasad gu misneachail. Feumaidh e cuideachd obair a bharrachd a dhèanamh, mar eisimpleir, a 'gabhail pàirt ann an geamannan sgioba: ball-basgaid, ball-coise, ball-bhollaidh.
A cheart cho cudromach, seach an toiseach tòiseachaidh, anns an rèile còmhdhail tha a 'chrìoch cheart. Bidh an lùth-chleasaiche a 'crìochnachadh an astair às deidh a' chùis mu dheireadh, agus cha bu chòir dha casg air astar. Agus tha e nas fheàrr a bhith a 'cumail an aghaidh bhon leum chrìochnaichte, an-diugh bha eadhon cinnteach gun robh e comasach do luchd-taic proifeasanta proifeasachd ìosal a leithid de dhòigh. Tha e nas fheàrr tilgeil dheireannach ris an canar a dhèanamh, a 'chiste a' sguabadh an rioban aig a 'chrìoch. Tha am modh seo a 'lùghdachadh an cunnart
Ciamar a thogas tu rèis shuttle?
Tha e gu math doirbh a dhol an sàs ann am pròiseact còmhnard gu neach-amhairc, oir tha e a 'cur feum mòr air a bhith a' tighinn bhon chorp. Rè an trèanaidh, cha bhi eadhon lùth-chleasaichean proifeiseanta a 'dearmad nan riaghailtean a leanas:
- dèan blàth;
- Na cuir cus thairis orra fhèin, a 'togail an luchd a rèir an cruth;
- feuch gun a bhith a 'call trèanadh;
- Na dèan briseadh fada eatarra, latha no dhà aig a 'char as fhaide.