Bidh sinn gu tric a 'toirt ar dìcheall ar gnìomhan le faireachdainnean uamhasach, agus uaireannan bidh sinn a' cur an cèill na h-uile faireachdainnean, a 'cleachdadh nan bun-bheachdan sin mar synonyms. Mar sin, an fhìrinn, nach eil eadar-dhealachadh eadar faireachdainnean agus faireachdainnean? Air sgrùdadh nas dlùithe, tha e a 'nochdadh nach eil co-ainmean ann an seo. Tha na bun-bheachdan, mar as trice, coltach ris, ach aon uair 's gu bheil thu a' tuigsinn na mìneachaidhean aca, cha bhith e comasach dhaibh a dhol troimh-chèile.
Ciamar a tha faireachdainnean eadar-dhealaichte bho fhaireachdainnean?
Bidh ar corp a 'dèiligeadh ri atharrachadh ann an suidheachaidhean taobh a-muigh: bidh an lùban a' fàs nas luaithe, bidh na sgoilearan a 'dol an sàs, bidh an anail a' slaodadh sìos, bidh na sluaghan a 'ruith air feadh na cuirp. Agus tha a 'chiad bhrosnachadh dha na h-atharrachaidhean sin air a thoirt seachad le faireachdainnean, a tha a' toirt buaidh air suidheachadh sam bith. Tha feum air toileachdan gus obair chudromach a dhìon agus ceangal dìreach a bhith againn le riarachadh ar feumalachdan no an dìth. Mar eisimpleir, ma tha feum air a 'bhodhaig fois, tha faireachadh air a chruthachadh anns an eanchainn, air sgàth gu bheil neach a' faireachdainn sgìth. Ma tha an fheum seo riaraichte, bidh an t-atharrachadh ag atharrachadh, mura h-eil, àrdaichidh e. Is e sin, tha na h-ath-bheachdan sin suidheachadh, agus tha iadsan a tha co-cheangailte ri feumalachdan bith-eòlach buailteach.
Dè an uairsin a tha eadar-dhealachadh eadar faireachdainnean bho fhaireachdainnean? Leis nach eil iad deiseil, an coimeas ri ath-bheachdan bun-sgoile, chan eil faireachdainnean stèidhichte air suidheachadh meadhanach, ach air an eòlas a fhuair iad. Canar cuideachd faireachdainnean àrd-ìre, nas àirde, oir chaidh a 'phrìomh bhrosnachadh a bhith air a thoirt seachad le ath-bheachdan bun-sgoile. Is e an eadar-dhealachadh de fhaireachdainnean bho fhaireachdainnean a tha co-cheangailte, mì-chinnteach agus iom-fhillteachd ann an mìneachadh. Mar eisimpleir, bidh sinn a 'mìneachadh fearg no iongnadh ann an stàit, ach ma tha sinn a' feuchainn ri tuigsinn dè a tha ag adhbhrachadh gràdh do dhuine, chan eil e coltach gun obraich seo. Is iongantach gum bi iad uile a 'tighinn gu crìch le argamaidean fada, nach toir tuigse air adhbharan nam faireachdainnean sin. Cuideachd, is e an eadar-dhealachadh eadar faireachdainnean agus miannan daonna an caractar fhada aig a 'chiad agus a' mhodhail nàdarra. Faodaidh na daoine as dlùithe adhbhrachadh, brònach, bròn, ach le rùn ann an suidheachadh mì-thlachdmhor a 'dol seachad, ach tha gràdh ann fhathast, agus chan urrainn dha na h-ath-bheachdan meadhanach sin a bhith a' crathadh na faireachdainnean seo.
Tha e comasach mothachadh a thoirt air an eadar-dhealachadh de fhaireachdainnean bho fhaireachdainnean le am follais a-muigh. Tha misneachd air a nochdadh le ar beachdan, dòigh labhairt, tòna gutha, gluasadan, astar còmhraidh.
Ciamar a tha faireachdainnean eadar-dhealaichte bho fhaireachdainnean? Am measg mhìosan na h-àrd-sgoile, faodar aon neart a nochdadh. Faodaidh ath-bheachdan anabarrach a bhith gu math biorach agus beòthail, tha na faireachdainnean, mar thoradh air an ùine nas fhaide, nas ciùin.