Gu dearbh, chan eil mòran ùidh aig pàrantan air an cuid chloinne mu na h-atharrachaidhean a tha romhainn, ach chan eil an gnìomhan agus an giùlan an-còmhnaidh a 'cuideachadh le bhith a' cuideachadh a 'phròiseis. An-diugh, bruidhnidh sinn mu dè cho fada 'sa bheir e agus ciamar a nì e atharrachadh air an leanabh gu sgoil-àraich, a bharrachd air a bhith a' guth molaidhean coitcheann de neach-inntinn.
Comhairle an t-eòlaiche-inntinn mu atharrachadh an leanabh ann an sgoil-àraich
Bidh an dòigh-beatha àbhaisteach, stèidhichte a th 'air a' bhroilleach "a 'tuiteam sìos" ro ar sùilean. Gun teagamh, airson leanabh, tha na h-atharrachaidhean sin nan cuideam, agus mar sin chan eil e an dòchas gum bi an leanabh a 'dol fo chùram luchd-foghlaim nach eil eòlach o chionn ghoirid. Is e obair moms agus dads a-nis atharrachadh do thuigse adhartach, foighidinn a bhith agad, agus an leanabh ullachadh agus a thoirt a-steach do na h-innleachdan as àirde. Às dèidh comhairle bho eòlaiche-inntinn gu bheil atharrachadh na cloinne san sgoil-àraich luath agus gun phian, feumaidh pàrantan:
- ro làimh, bidh timcheall air 2-3 mìosan a 'tòiseachadh a' cumail òraidean mun chlas-àraich, is urrainn dhut sgeulachdan iongantach a leughadh mu bhith a 'tadhal air a' chlann-àraich, uaireannan a 'coiseachd anns an dùthaich aice, a' cluich sgeulachdan aig na geamannan dreuchdail;
- bruidhinn mu dheidhinn a 'chlann-àraich agus luchd-oideachaidh ann an làthaireachd na pàisde a-mhàin gu math. Ann an suidheachadh sam bith, faodaidh sibh a 'chùis a thoirt seachad, mar eisimpleir, mu chàileachd beathachaidh no comas an neach-teagaisg.
- mu mhìos mus tòisich an turas, feumar ath-sgrùdadh a dhèanamh air clàr làitheil nam brochan agus a thoirt nas fhaisge air a ' ghàrradh.
A thaobh luchd-pàiste a tha air tòiseachadh a 'frithealadh ionadan foghlaim ro-sgoile mar-thà, tha comhairle do phàrantan air mar a chuireas e cuideachadh le bhith ag atharrachadh an leanabh gu sgoil-àraich mar a leanas:
- an toiseach cha bu chòir dhut brusg fhàgail sa ghàrradh airson còrr is 2 uair a thìde;
- Aig deireadh na seachdain, feumar cumail ris an riaghailt a chaidh a stèidheachadh anns an DOW;
- na luibhlean a chur dhan leabaidh tràth san fheasgar, gus duilgheadasan a sheachnadh nuair a dh 'èirich sa mhadainn;
- às deidh dha tadhal air an sgoil-àraich, bu chòir ùidh a bhith aig aon duine air mar a chaidh an leanabh tron latha, a 'cur cuideam air barrachd air na nithean adhartach;
- anns a 'phròiseas atharrachaidh, tha pàrantan nas dìleas do vagaries an leanabh - bidh iad tric air an adhbhrachadh le bhith a' toirt thairis air an t-siostam neònach;
- na ùine shònraichte gus barrachd aire a thoirt don bhriseadh, a 'sealltainn gràdh agus teannas;
- eas-lughdachadh tòcail;
- cruthaich àile ciùin agus sìtheil aig an taigh;
- bu chòir dha pàrantan a bhith socair agus misneachail nuair a bhios iad a 'fàgail soraidh, bidh an leanabh gu luath "a' leughadh" mì-chinnt agus iomagain, a rèir sin tha an t-eagal ag èirigh;
- Aig a bhith a 'sgaradh, feumar an leanabh ainmeachadh gu soilleir an uair a thig màthair no athair às a dhèidh, agus mar sin bidh e a' faireachdainn nas miosa;
- tha e nas fheàrr smaoineachadh a dhèanamh air do theachdaireachd slànachaidh, agus às dèidh sin faodaidh tu fàgail gu sàbhailte;
- gus an leanabh a chiùin, agus a 'chinnt a bheir a mhàthair e dha, faodaidh tu an suidheachadh a chall ann an geamannan ròl no sgeulachd sgeulachd sìthiche a thogail.
Gu dearbh, bidh atharrachadh gu h-iomlan a 'tachairt ann an diofar dhòighean, agus tha an ùine aige cuideachd ag atharrachadh, ach le dòigh-obrach chomasach, tha e comasach do phàrantan an obair seo a dhèanamh cho duilich agus cho fada.