Chastushki a 'ceumnachadh ann an sgoil-àraich

Chaidh bliadhnachan seachad gu neo-chomasach agus an seo mus tig thu a-steach ceum ceàrr agus mar-thà. Agus fhathast, gu math o chionn ghoirid, cia mheud deòir a chaidh a chall nuair nach robh an leanabh airson a dhol dhan sgoil-àraich. Chuir thu ìmpidh air: "Uill, leigamaid falbh. Tha clann ann, cluichidh tu còmhla riutha, agus airson bracaist bidh thu ag ithe syrniki bòidheach. " A-nise tha seo uile seachad. A-nis bidh thu a 'tadhal air aon de na rudan as cudromaiche, agus aig an aon àm na làithean-saora as duilghe a thaobh òige - is e seo am ball ceumnachaidh anns an sgoil-àraich.

Chan eil feum air a ràdh, dè cho cùramach agus a tha luchd-teagaisg oideachaidh na cloinne-àraich, agus na pàrantan fhèin a 'tighinn gu deasachadh an tachartais seo. Bidh an stiùiriche ciùil a 'smaoineachadh gu litreachail a h-uile mion-fhiosrachadh, gach òran agus a h-uile gluasad anns an dannsa. Bidh luchd-foghlaim a 'toirt dàin, diaties, òrain don chloinn. Nyanechki a 'glanadh an earraich. Bidh luchd-obrach a 'chidsin a' còcaireachd paidhean brèagha. Uill, tha pàrantan agus ceumnaichean fhèin ag ionnsachadh na faclan aig an taigh a bhith a 'coimhead gu math, a' ceannach gùnichean bàna brèagha agus lèintean geala.

An-diugh, bu mhath leam bruidhinn mu ghnè inntinneach agus beòthail de mheala-naidheachd airson na saor-làithean. Tha a 'chlann toilichte a bhith a' seinn chastushki aig a 'phròg san sgoil-àraich, agus tha èisteachd ri na rannan èibhinn seo glè èibhinn. Chan eil e doirbh an teagasg, mar sin tha ùghdaran sgriobtaichean air a bhith a 'cur slatan-tomhais ris na prògraman aca nas trice. Tha na ceathramhan èibhinn seo air cuspairean eadar-dhealaichte, tha iad a 'cur dragh, èibhinn, agus tha iad gu math ionmholta. San fharsaingeachd, tha an fhantasachd gu tur neo-chrìochnach.

Chastushki mu dheidhinn sgoil-àraich aig a 'phòg

Mar riaghailt, a 'chiad rud, bu mhath leam a bhith a' seinn chastushki mu dheidhinn sgoil-àraich aig a 'gheam agus innse dhaibh dè tha ann - seo, gu doimhneachd an anam, sgoil-àraich dùthchasach. Innis dhuinn mu na bha na daoine a 'dèanamh ann, agus is dòcha na dh'itheadh ​​iad, no mar a bha iad "nehochuhami."

***

Bidh sinn a 'seinn mun t-seòmar-teasairginn,

Mu dhèideagan, mu dhaoine,

Mar a tha sinn a 'fuireach an seo còmhla,

A 'dannsa, a' seinn òrain.

***

Sa mhadainn, bidh màthraichean a 'stiùireadh sinn,

Agus tha sinn neònach.

Bidh sinn a 'fàs suas anns an t-seòmar glacaidh,

Agus an uairsin bidh sinn a 'cluich.

***

Nuair a tha sinn a 'pàigheadh ​​tha sinn sa mhadainn

Bidh sinn a 'coiseachd leis an tlachd,

Agus tha e a 'crìochnachadh -

Bidh sinn a 'fàgail le aithreachas.

***

Ar luchd-foghlaim -

Math, bòidheach,

Tha iad a '

Droch chloinne.

***

Bidh iad gam gan ithe anns a 'chlas-àraich,

Mar gum biodh e ann an taigh-bidhe,

Bidh mi a 'faighinn a-mach na reasabaidhean,

Bheir mi iad gu m 'màthair.

***

Agus ar ceann

An fheadhainn as gnìomhaiche,

Agus mar sin tha e

Tha an obair èifeachdach.

***

Anns na gillean againn

An fheadhainn as sgileil:

Cò a tharraing, cò a chanas,

Cò as luaithe a tha a 'ruith timcheall.

***

Tapadh leibh uile airson ur aire,

Airson gràdh, eòlas,

Uill, gàrradh, soirbheachadh,

Clann mhath a 'cur an sàs!

***

Chastushki mu luchd-obrach sgoil-àraich aig a 'phròg

Nuair a bhios tu a 'sgrìobhadh an sgriobt airson a' bhàird ceumnachaidh ann an sgoil-àraich, mar riaghailt, chan eil duine a-riamh a 'dìochuimhneachadh mu luchd-teagaisg an eòlais-àraich. Às deidh sin, bha na daoine sin a 'gabhail cùram mu na gillean beaga agad bhon bhuidheann-àraich agus suas chun na sgoile. Is e roghainn chastushkas meal-a-naidheachd mu luchd-obrach bhon àrd-sgoil san sgoil cheumnachaidh aon de na cuspairean as duilghe. Às deidh na h-uile, tha e glè chudromach a bhith a 'moladh luchd-obrach an stèisein, agus gun a bhith a' cur dragh air cuid de na h-obraichean àicheil aca, eadhon ann an dòigh cho èiginneach.

***

Leamaid leinn chastushki gu h-àrd,

Gus a bhith nas inntinniche,

Tha sinn a 'cur meal-a-naidheachd an-diugh

Ar luchd-teagaisg!

***

Tha an tidsear againn math,

Tha sinn gar gu mòr,

Gabhaibh agus thusa an-diugh

Meal do naidheachd!

***

Tha an nanaidh againn gu math dèidheil air,

Tha gaol aice dhuinn cuideachd.

Agus chastushku fiadhaich

Bheir sinn deoch dhi an-dràsta!

***

Airson sgeulachd sìthiche innse dhuinn,

Tha thu air fàs gu bhith na leughadair,

Chan ann airson rud sam bith a thugadh am far-ainm dhut

An neach-teagaisg as òige!

***

Bidh ceòl Loud a 'cluich

Anns an talla-ciùil,

Tha seo a-rithist na neach-ciùil

Bidh e a 'cluich a' phiàno!

***

Ro, re, mi, fa, salann, la, si,

Anns an talla-ciùil thàinig,

C, la, salainn, fa, mi, re, roimhe,

Bha sinn a 'seinn an òrain gu math!

***

Rud a tha sinn acras airson,

Tha deagh shealg ann,

Nuair a bha iad airson ithe,

Chuimhnich iad mun chòcaire!

***

Tha vitamain feumail don h-uile duine -

Is e seo a dh 'innis an dotair dhuinn

Agus na daoine anns a 'bhuidheann againn

Thug mi iad uile thairis air na vitamain!

***

Agus ceann a 'ghàrraidh

Chan eil ùine ann a bhith air a ghoirteachadh,

A chionn gu bheil feum aice oirre

Stiùireadh do phàrantan

***

A dh'aithghearr a 'fàs mòr,

Bidh bliadhnachan a '

Gu tric bidh sinn a 'cuimhneachadh

An sgoil-àraich as fheàrr leinn!

***

Dathan coig aig a 'phreas ann an àrd-sgoil

An dèidh dhan chloinn bruidhinn mun robh iad a 'cur seachad an ùine anns an robh iad a' toirt seachad an ùine agus dè an seòrsa oideachaidh a thog iad an t-àm gus gluasad air adhart chun na chastushki èibhinn aig a 'cheum anns an sgoil-àraich agus gàire. An dèidh a bhith ag èisteachd ris an fhear mu dheireadh, is dòcha gu bheil aon de na h-inbhich air gràdh, ach chuimhnich cuideigin air a leanabas agus a thidsear, agus rinn seo beagan duilich e. Anns an gnè seo de dhiatagan faodaidh e cur an cèill na nithean àicheil de chonaltradh cloinne: cuideigin a 'sabaid ri cuideigin, thug cuideigin caraid no cuideigin cuideigin bho chuideigin, msaa. Agus faodaidh tu cuideachd cuimhneachadh mun chiad ghaol. Ach, feumaidh seo a bhith air a dhèanamh gu cùramach, gus nach cuir thu cron air an leanabh.

***

Uill sa ghàrradh a bha sinn a 'fuireach,

Bi spòrsail leis an anam.

Fàs suas, nas glic.

Chan eil clann againn tuilleadh.

Ladushki, pancakes,

Seall ort, a 'Chuimris!

Air a 'chall, rachaibh air falbh airson sgàilean-tantamareski beaga (air pupaidean-clann air an sgrion), cuiridh balaich an ceann anns na tuill airson an aghaidh agus seinn iad a-rithist.

Thàinig sinn chun a 'ghàrraidh mar seo.

Tha cuimhn 'againn a-nis.

Bha sinn a 'caoidh, a' caoidh

Agus thug na làmhan sinn.

Ladushki, oladochki

Bha màthraichean a 'caoidh.

***

Agus an uair a bha thu a 'roinneadh mòran,

Bha sròinean fliuch ann,

Agus bhiodh e a 'tachairt, mar a thachair e,

Agus rionnagan agus bratagan.

Ladushki, oladochki

A bheil cuimhn 'agad air a h-uile dad, Mammy?

***

Tha sinn air a bhith nan caraidean

Nan suidhe sa mhadainn air potain,

Còmhla, gheamannan, còmhla ri cuilidhean,

Agus bha iad air an bruthadh!

Ladushki, pancakes,

Cuir às do na spioradan!

***

1 - Thuit sinn ann an gaol le Pòl còmhla,

Bha mi siùcair rithe.

2 - Tha flùraichean brèagha agam

Thug e dhomh na saor-làithean uile.

Ladushki, pancakes ...

Cha robh fios agad air mommy?

***

Agus tha i a 'dannsa le Vovka,

A 'gàireachdainn air.

Agus chan eil e a 'coimhead oirnn idir idir ...

Tha mi a 'smaoineachadh carson?

Ladushki, pancakes ...

Mìnich, Mammy!

***

Bha sinn air am biathadh bho spàin,

Nursaichean, luchd-foghlaim.

Tòrr neart, anam, slàinte

Bha sinn uile air am milleadh.

Ladushki, pancakes ...

Is tu an dàrna moms (bidh iad a 'call air call air sgàth na sgrìn).

***

Bidh sinn a 'bìdeadh agus a'

Dh'ith sinn lite agus co-obrachadh.

Dh'fhàs iad suas, dh'fhàs iad mòr,

Agus a-nis mar sin - sin agad!

Ladushki, pancakes ...

Tha thu moiteil, Mammy!

***

Geataichean sgoile a 'ceumnachadh ann an sgoil-àraich

Uill, a-nis tha an t-àm gluasad air adhart gu fìor chuspair. Air thoiseach air an sgoil, agus ge b 'e dè cho duilich' sa tha e a bhith a 'fàgail na cloinne-àraich, feumaidh e fhathast a dhèanamh. Bidh slatan-sgoile na sgoile aig a 'cheumnachadh ann an sgoil-àraich, mar riaghailt, a' seinn aig ìre dheireannach nan seòmraichean. Agus faodaidh a 'chlann a bhith a' gabhail a-steach pàrantan, chan e a-mhàin pàrantan, ach cuideachd luchd-obrach oideachaidh na cloinne-àraich.

***

Bidh sinn a 'tòiseachadh ar sgeulachd,

cho duilich 'sa tha a' chiad chlas,

Bidh mi a 'dol dhan sgoil le fiodh,

Bidh mi a 'stiùireadh mo mhàthair le làimh,

Chan eil mi a 'lorg nan dorsan bhon fhèille mhòr.

***

Tha am foirm ùr,

lèine geal

Thoir sùil thugam,

na tha mi den chiad chlas.

***

Sgrìobh mi air falbh mi fo smachd

uile obair de Olechka,

agus a-nis sna leabhraichean notaichean againn

Tha dvoechki aig an dithis aca.

***

Thòisich a 'bhliadhna acadaimigeach,

s an Iar-

ach tha a 'cheist a' bruthadh orm:

"Uill, dè cho luath 'sa tha na saor-làithean?"

***

Cha robh Vova a 'cadal fad na h-oidhche,

an cùram a chruinnich e,

ach cha b 'urrainn dha a thogail,

cha tàinig e gu leasan.

***

A 'sgrìobadh agus a' sgith a 'mhionaid chun na h-oidhche,

gus leabhar notaichean a lorg,

ach leabhar-notaichean a h-uile turas

leis a 'cluich falach agus a' lorg.

***

Tha mama a 'sgrìobhadh aiste,

bidh an talamh a 'tarraing athair,

tha seanair agus boireannach a 'dèanamh eun,

airson sgoilear Tatyana.

***

Mar sin, tha am ball ceumnachaidh ann an sgoil-àraich na thachartas cudromach agus inntinneach. Tha mi ag iarraidh gum bi e a-mhàin gu bhith sòlamaichte, ach cuideachd le cuimhneachain math, adhartach. Airson seo, air an latha-saora seo, bu chòir tòrr spòrsan, gàireachdainn agus spòrs a bhith ann. Cuidich thu anns na ceathramhan iongantach cho èibhinn seo mar chastushki, agus cha bhi an ceumnachadh nad chuimhne ach na saor-làithean as fhèarr agus as fhèarr.