Tha taisbeanaidhean teatar dlùth agus furasta a thuigsinn do chloinn, seach gu bheil iad stèidhichte air a 'gheama - bunait bunait an leanaibh. Bidh clann-nighean ann an clas-àraich a 'gabhail pàirt ann an taisbeanaidhean dràma le dealas mòr.
A thuilleadh air an sin, tha an taigh-cluiche a 'brosnachadh leasachadh fad an t-siubhail, a' cuideachadh le bhith a 'fuasgladh mòran dhuilgheadasan ann an dòighean-teagaisg an latha an-diugh. Bidh e cuideachd a 'leasachadh inntinn, a' riochdachadh beachd ealanta agus ealanta.
Dè a 'bhuannachd a tha sna leasanan dràma ann an sgoil-àraich?
Taing do na gnìomhan sin tha:
- meudachadh eòlais mun àrainneachd;
- cruthachadh neo-eisimeileachd agus gnìomhachd cruthachail;
- briathrachas beairteach;
- leasachadh cuimhne, ìomhaighean smaoineachaidh agus fantais;
- co-òrdanachadh nas fheàrr de ghluasadan, rèiteachd agus sùbailteachd;
- àrdachadh ann an riochdachadh cainnt agus briathrachais;
- togail sgilean a tha a 'bruidhinn air an taobh a-muigh de fhaireachdainnean ghaisgich tro fhrith-fhrìdean, gluasadan agus fuaimneachadh;
- comas a bhith ag obair ann an sgioba.
Tha taisbeanadh dràma ann an sgoil-àraich a 'cur ri adhartachadh moralta clann ro-sgoile. Às deidh na h-uile, tha gach sealladh stèidhichte air obair litreachail no sgeulachd sìthiche àraid, a tha a 'giùlain pàirt spioradail agus moralta.
Tro bheachd faireachail, tha am pàiste a 'tuigsinn bun-bheachdan cho cudromach mar chàirdeas, onair, misneachd, brathadh, math, olc, msaa.
Sgeulachd beul-aithris dràma ann an sgoil-àraich a 'cuideachadh pàiste a' faighinn buaidh air sòlasachd agus sunnd. Mean air mhean gheibh an leanabh misneachd anns na comasan aige, agus tha a fèin-mheas a 'fàs mean air mhean.
Mar riaghailt, an toiseach, bidh an tidsear a 'toirt a-steach a' chlann gu na seòrsachan dràma. Tha làthaireachd na h-oiseanan dràma anns an sgoil-àraich a 'dèanamh gu mòr an gnìomh seo. Faodaidh iad leithid de theatar a ghabhail a-steach: pupaidean, meur, masg, matryoshkas, bòrd, taigh-cluiche bho plasticine no dèideagan, msaa.
Do luchd-preasgairean nas òige, is e sealladh iongantach a th 'ann am puippaid no teatar meòir. Beag air bheag, bidh clann an sàs ann an geamachan dràma. An uairsin tha gnìomhan a 'gheama a' fàs nas iom-fhillte mean air mhean.
Faodaidh àrd-bhuachaillearan pàirt a ghabhail anns na taisbeanaidhean mu thràth. Tha a 'chiad taisbeanadh air an àrd-ùrlar air beulaibh an ospadail na dheuchainn doirbh don leanabh. Tha e cudromach gum bi pàrantan a 'creidsinn anns an leanabh aca agus taic a thoirt dha anns a h-uile dòigh a tha comasach agus a bhrosnachadh. Agus an uairsin bidh misneachd agus aoibhneas bhon ghèam a 'toirt a-steach eagal agus uaineas mean air mhean.
Tha an taigh-cluiche airson clann spòrsail agus mòran de fhaireachdainnean adhartach. Agus bho nach eil ceangal làidir aig an obair dràma le ceòl agus dannsa - tha seo a 'neartachadh beachdan chloinne agus a' dèanamh an geama eadhon nas tarraingiche.
Aig an aon àm, faodaidh an obair dràma ann an sgoil-àraich mòran trioblaid a thoirt do phàrantan.
Bidh sùilean a 'phàiste a' gluasad le toileachas, agus bidh pàrantan a 'faireachdainn gu bheil iad toilichte agus moiteil airson an leanabh a tha a' fàs.
Tha obair dràma ann an sgoiltean-nighean a 'teagasg na cloinne gus bòidhchead an t-saoghail mun cuairt fhaicinn. A thuilleadh air an sin, tha taigh-cluiche na cloinne ag adhbhrachadh ùidh ann an cloinn don chultar, an taigh-cluiche agus an litreachas. Agus ann an cùrsa a 'gheama dràma, tha an leanabh a' toirt a-mach sgapadh mean air mhean, a tha a 'cuideachadh le bhith a' leasachadh gnìomhachd cruthachail agus sgrìobadh.