Math is olc - tha na bun-bheachdan sin, a tha sìor-chreidsinneach, a 'cumail suas anns an t-saoghal ùr. Sìth, caoimhneas, màthair, teaghlach, sgoil, màthair-tìre - cha bhi teagamh sam bith ann gur e aon fhacal "math" a chanar ri seo. Ach tha plàigh air a 'phlanaid ris an canar "uamhasachd." Nan robh beagan dhusan bliadhna air ais, cha robh mòran eòlach air brìgh agus brìgh an uamhasach uamhasach seo, an-diugh tha e riatanach chan ann a-mhàin fios a bhith aige mu dheidhinn, ach cuideachd a bhith deiseil airson a bhith nad oighstir dhan t-suidheachadh. Sin as coireach gum feum luchd-teagaisg air faire clas a bhith eòlach air clann le riaghailtean tèarainteachd an aghaidh ceannairc san sgoil.
Prionnsapalan bunaiteach
Tha e duilich a mhìneachadh do dh'oileanaich nan clasaichean òigridh agus meadhain dè an uamhasachd a th 'ann. Ciamar as urrainn dhut innse do phàiste gu bheil inbhich comasach air sgàth nan geamannan poilitigeach, creideamhach agus eaconomach aca gus beatha mòran dhaoine eile a bhios a 'cleachdadh gu tric, gu cruaidh, a chur ann an cunnart mar sglèam bargaining? Gu h-àraidh nuair a thig e gu clann neo-chiontach, mar a bha e le dà cheud oileanach ann an sgoil Beslan ann an 2004, a chaochail bho peilearan de luchd-ceannairc.
Ach is iad sin fìor dhroch ghnìomhan ar beatha. Tha feum air ceumannan air tèarainteachd antiterrorist, a 'gabhail a-steach còmhraidhean, geamannan suidheachaidh a tha a' mìneachadh gu soilleir do dh'oileanaich mar a bu chòir dhaibh giùlan ma tha cunnart ceannairceach. Bu chòir do chloinn a bhith comasach air siostamachadh a dhèanamh air eòlas, mion-sgrùdadh fiosrachaidh, co-dhùnaidhean a dhèanamh mu mar a ghiùlain iad ann an suidheachadh èiginneach, a bhith nan ostail, a bhith a 'toirt dhaibh fhèin agus do dhaoine eile le cùram meidigeach bunaiteach.
Ma tha sinn a 'toirt geàrr-chunntas, tro leasain air uamhasachd, bu chòir do thidsearan na cuspairean a leanas a thoirt do chloinn:
- eadar-dhealachadh soilleir eadar math agus olc;
- còmhradh mu dhuilgheadas uamhasachd le eisimpleirean;
- a 'sgrùdadh bun-stèidh tèarainteachd antiterrorist;
- ag obair ann am buidhnean;
- geàrr-chunntas.
Aig deireadh an leasain, cha bu chòir eagal a bhith aig clann. Feumaidh iad a bhith mothachail nach fheum iad eagal a chuir orra. Le olc tha e riatanach a bhith a 'sabaid, agus a bhith eòlach air a bhith ag obair ann an suidheachadh fìor, tha seo nas fhasa.
Eòlas Vital
Is e na prìomh cheumannan tèarainteachd antiterrorist a bhith a 'leantainn riaghailtean giùlain ann an gnìomh ceannairc, a' gabhail gnìomhan ostail, a 'làimhseachadh nithean cunnartach, agus giùlan ann an sluagh de dhaoine eagal. Chan urrainn do dhuine sam bith, gun phàrantan, gun tidsearan, gun cuir buidhnean èigneachaidh lagha cuideachadh ann an suidheachaidhean mar seo, oir faodaidh an cunnart a bhith a 'feitheamh anns a' bhus bheag agus san subway. Tha an aireachd, an t-slat-tomhais, sràcan air trioblaidean neo-àbhaisteach (càr cuideigin eile anns a 'ghàrradh, pacaid no bogsa air fhàgail gun duine, duine amharasach, msaa.) Rudeigin a dh'fhaodas beatha a shàbhaladh airson barrachd air aon neach. Ach chan fhaod ach inbhich ceumannan a ghabhail gus cur às don bhagairt! Tha e toirmisgte a bhith a 'bruidhinn ri bèilichean, pocannan agus bogsaichean amharasach!
Nam faigheadh an t-suidheachadh a-mach à làimh, agus an leanabh a-staigh
Tha sinn an dòchas gum bi an t-eòlas seo fhathast na theòiridh fhìor, nach bi feumail don leanabh a-riamh ann an gnìomh, ach chan eil e airson rud sam bith a tha iad ag ràdh "fiosraichte - a 'ciallachadh, armaichte". An saoghal agus an speur shoilleir os cionn muinntir an t-saoghail!
A bharrachd air sin, feumaidh fios a bhith aig pàrantan ciamar a dhìonas iad an leanabh bho luchd-ionnsaigh.