Gus preascoler ullachadh airson gnìomhan sgoile san àm ri teachd, tha mòran phàrantan den bheachd gu bheil e gu leòr an leanabh a theagasg airson leughadh, sgrìobhadh agus sgrìobhadh matamataig. Gu dearbh, feumaidh tu prògram eacarsaich nas fharsainge a thaghadh. Tha iad sin a 'gabhail a-steach an fheadhainn a chuireas ri leasachadh cuimhne, smaoineachadh, aire, beachd, cainnt agus mac-meanmna. Tha iad uile a 'buntainn ris an roinn de chlasaichean a leasachadh airson clann ro-sgoile.
Ro chiad seisean le preschooler, ullaich àite-obrach dha. Faodaidh e a bhith, mar a tha e, agus san t-seòmar coitcheann (mar eisimpleir, seòmar-tarraing). Bu chòir a h-uile dad a dh 'fheumas tu airson preschooler a bhith air a làimh gus nach dèan e aire dha na clasaichean ullachaidh.
Bu chòir don fhoirm a bhith a 'cumail chlasaichean le clann ro-sgoile cho faisg' s as urrainn don phròiseas foghlaim. Tha e riatanach ùine nan leasanan a cho-dhùnadh, a bharrachd air innse don leanabh mar a tha na h-atharrachaidhean a 'dol, no suidheachaidhean eadar-dhealaichte a shuidheachadh, mar eisimpleir, a' gairm an oileanach chun a 'bhùird. Is e sin, làn eòlas a thoirt dha air foghlam san àm ri teachd. An uairsin bidh na clasaichean ullachaidh le pàrantan le leanabh ro-sgoile a 'cuideachadh le bhith ag atharrachadh gu furasta ri beatha na sgoile san àm ri teachd.
Gus na clasaichean a bhith inntinneach airson an preschooler, agus bha am pròiseas ionnsachaidh nas fheumail, gus an obair seo a dhèanamh nas fheàrr ro làimh, gus am faodadh e a bhith iomagain mean air mhean a rèir adhartas an leanaibh. Tagh am prògram freagarrach airson clann ro-sgoile aig an taigh ma tha, stèidhichte air a chuid ùidhean, cho math ri atharrachadh fhad 'sa tha thu a' maidseadh an stuth a thathar a 'moladh. Am measg nan leasanan cudromach a th ' ann do chlann - sgoile nas òige tha iadsan a tha ag amas air leasachadh cainnt. Mar eisimpleir, bidh an leanabh agaibh a 'fuaimneachadh litrichean fa leth gu mì-laghail, agus cha bhi na falaidhean cainnte sin an-còmhnaidh a' dol à sealladh nuair a tha an leanabh a 'fàs suas. Anns a 'chùis seo, airson luchd-ro-sgoile, thèid clasaichean air leasachadh cainnt ann an cruth cuimhneachaidh a chleachdadh gus obrachadh a-mach co-dhiù a bheil an t-ainm cànain. Faodaidh tu cuideachd iarraidh air ainm a thoirt dha, agus cuideachd airson na dealbhan ullaichte a tharraing ro làimh.
Mar leasan airson clann ro-sgoile, nì prògram airson eòlas leis an t-saoghal mun cuairt orra. Faodaidh tu dealbhan a dhèanamh de dhiofar bheathaichean, eòin, lusan, flùraichean, meanbh-fhrìdean, msaa. Feumaidh iad a bhith a 'sgrìobhadh ainm gach fear dhiubh. Nuair a tha thu a 'toirt cuireadh do phàiste a bhith a' leughadh na tha sgrìobhte, aire a thoirt do fheartan sònraichte gach cuspair. Nas fhaide air adhart, tro bhith a 'leasachadh chlasaichean airson clann-sgoile, faodaidh tu ìre mac-meanmna a' phàiste a dhearbhadh. Mar eisimpleir, leudaich dealbhan air beulaibh eòin, beathaichean agus meanbh-bhiastagan roimhe agus iarr orra a bhith air an roinn ann am buidhnean a rèir an stuth, dath, meud, etc. Is dòcha gu bheil an leanabh math a 'moladh atharrachadh nach eil a' freagairt ri fìrinn, ach aig an aon àm bheir e seachad mìneachadh airson a leithid de roinn.
Na dì-chuimhnich mu na gnìomhachdan cruthachail a bhios feumail do luchd-preas. Faodaidh tu teatar slàn a dhèanamh, mar eisimpleir, a 'cleachdadh armlets airson còcaireachd, no dolaichean àbhaisteach. Nuair a tha leanabh a 'riochdachadh caractar ann an suidheachaidhean eadar-dhealaichte, faodaidh e taisbeanaidhean a shealltainn mar bhròn, aoibhneas, corruich, spòrs, msaa. Tha na clasaichean dràma sin le pregoolers math airson an dachaigh, bho is urrainn dha
Faodaidh an dòigh teagaisg le pregoolers a bhith neo-àbhaisteach cuideachd. Mar eisimpleir, faodaidh iad a dhol gu ceòl no a 'cleachdadh teicneòlas an latha an-diugh. Agus bidh e cuideachd a 'toirt seachad atharrachadh cunbhalach ann an suidheachadh a' chuirp, agus cuideachd a 'toirt a-steach geamannan meòir no eacarsaichean anailachaidh.
Airson luchd-foillseachaidh, cha bhi gnìomhan a bharrachd riatanach sam bith ann. Thoir an ùine as urrainn do dh'ionnsachadh agus leasachadh chloinne, gus am biodh e na b 'fhasa dhaibh a bhith eòlach air clàr-ama na sgoile san àm ri teachd.