A-nis nas trice bidh obair-dachaigh neo-àbhaisteach na sgoile air a shuidheachadh: gus rannan no sgeulachd a chruthachadh, dealbhan a tharraing air cuspairean sònraichte no dealbhan a dhèanamh de thu fhèin agus do ghaoil. Is e aon de na gnìomhan sin gu tric cruth crann shloinntearachd agus armachd teaghlach an leanaibh. Tha e ag amas air dèanamh cinnteach gu bheil clann-sgoile ag ionnsachadh eachdraidh an teaghlaichean, a 'cur air dòigh gnìomhan co-cheangailte ri inbhich agus clann, agus a' cuideachadh le bhith a 'cumadh tuigse air cho cudromach agus a tha luachan teaghlaich. Gu tric tha e coltach gu bheil na gnìomhan sin glè dhuilich aig a 'chiad shealladh, ach gu dearbh chan eil e cho doirbh.
San artaigil seo, bruidhnidh sinn mu mar a nì thu armachd an teaghlaich airson na sgoile.
Riaghailtean airson Tarraing a 'Chlàir
Is e suaicheantas (suaicheantas) na stàite no a 'chinnidh a' chòta armachd. Mar sin, gus am bi suaicheantas teaghlaich a rinn thu airson na sgoile a bhith chan e dìreach dealbh, bu chòir a dhèanamh a rèir nan riaghailtean a leanas:
1. Feumaidh an suaicheantas a bhith air a dhèanamh ann an riochd sgiath de aon de na foirmean sin:
2. Air taobhan na sgèithe dh'fhaodadh gum bi luchd-gleidhidh sgèith - figearan a tha a 'coimhead ris (ainmhidhean, figearan de dhaoine no rudeigin sònraichte bho eachdraidh an teaghlaich).
3. Tha luach sònraichte aig gach dath:
- Is e geal uaisleachd, ionracas, purrachd agus fìrinn.
- Òr no buidhe - cumhachd, beairteas agus buadhan Crìosdail: creideamh, ceartas, tròcair agus neo-eisimeileachd.
- Dubh - seasmhachd agus gliocas.
- Gorm - bòidhchead, dìlseachd, onair, earbsa, gluasad air adhart agus dòchas airson a 'chuid as fheàrr.
- Uaine - pailteas, aoibhneas, saorsa.
- Is e dearg gràdh, misneachd, misneachd.
4. Faodaidh gum bi crìoch aig a 'chòta armachd le dealbh de na tha co-cheangailte ri traidiseanan an teaghlaich.
5. Ann am meadhan na sgiath, bu chòir a 'phrìomh shiostam a bhith suidhichte: mar as trice tagh cuid de bheathaichean, lus no rud.
Ciamar a thogas tu suaicheantas arm an teaghlaich agad?
Gus suaicheantas teaghlaich a chruthachadh airson na sgoile feumaidh tu a thighinn còmhla ris an teaghlach gu lèir agus comhairle a chumail, air am feum thu:
1. Thoir air ais agus clàraich goirid eachdraidh gach ball den teaghlach.
2. Dearbhadh:
- na comharran cumanta bunaiteach de charactar a tha coltach ri do shinnsirean agus a h-uile ball den teaghlach;
- cur-seachadan, ùidhean agus dreuchdan;
- rudan agus àiteachan a tha cudromach ann an eachdraidh an teaghlaich agus dhutsa.
Faodar seo a dhèanamh ann an cruth dòigh saidhgeòlais airson fuasgladh fhaighinn air duilgheadasan - "Brainstorming" , nuair a thèid a h-uile dad a chlàradh gu h-iomlan na tha air a ràdh, agus an uair sin thèid am prìomh fhear a thaghadh.
3. A-mach às a h-uile duine, comharraich 4 prìomh charactaran do theaghlach agus tagh am beathach no an lus a bhios gan taisbeanadh. Mar eisimpleir:
- Tha phoenix na chomharra air neo-bhàsachd;
- tha an leòmhann neart agus misneachd;
- Is e an nathair sìorraidheachd agus gliocas;
- tha an iolaire na samhla air a 'ghrian, stòr solais, torachais;
- leumadair - neart;
- seillean agus dìcheall;
- dragon - math agus mì-chomasach;
- iasg - fortan agus soirbheachadh;
- griffin - neart, rage agus ruthlessness.
Nuair a tha thu a 'tarraing an ainmhidh a tha air a thaghadh, feumaidh tu a bhith mothachail gu bheil an suaicheantas a' cleachdadh ìomhaigh nas sìmplidh, gun a bhith a 'toirt aire do na feartan coitcheann agus gnèithean. Tha grunn rudan sònraichte ann cuideachd a dh'fhaodar a chleachdadh ann an suaicheantas: seasamh, suidhe, caismeachd, air itealaich no gluasad.
4. Tagh cruth na suaicheantas bho na sgiathan a tha rim faighinn. An dèidh dhut co-dhùnadh a dhèanamh air an fhoirm, feumaidh tu a tharraing air duilleag mhòr de phàipear gus a dhèanamh freagarrach don teaghlach gu lèir obrachadh.
5. Tòisich a 'lìonadh a' chòta armachd - faodar a dhèanamh aig an aon àm a h-uile càil còmhla, a 'roinn an fhànais air oir nan armachd eadar buill teaghlaich no a' toirt cothrom an leanabh fhèin a tharraing. Na feuch ris a 'chòta armachd gu lèir a lìonadh le cuid de dhealbhan, oir air an dòigh seo, bidh iad dìreach air an call.
6. Cuir dath air a 'chòta armachd, a' cleachdadh dathan gus luach sònraichte a thoirt seachad.
Cuideachd aig bonn na teip no na crìochan no bho os cionn, faodaidh tu sgrìobhadh agus facail-suaicheantais an teaghlaich .
A 'toirt air adhart gàirdeanan do theaghlaich, na cuir às do phàiste an cothrom a bheachdan agus molaidhean a thoirt a-steach, oir is e seo an obair-dachaigh aige.
| | | |
| | | |
| | | |
