Tha fuasgladh dealbhaidh math agus cuideachd pìos àirneis freagarrach, practaigeach na sgàthan balla làn. Is trice gu bheil e suidhichte anns an t-seòmar-cadail no anns an talla, oir sin far a bheil an duine a 'dèanamh aodach agus a' coimhead mun cuairt mus fhàg e an taigh.
Is e sgàthan mòr fad-ùine an roghainn as fhasa, an taca ri sgàthan a tha a 'nochdadh leth neach. Às deidh na h-uile, tha e glè chudromach fhèin fhaicinn gu h-àraid, gu h-àraid airson boireannach, agus a bhith a 'measadh dè cho co-chòrdail a tha thu a' coimhead, co dhiubh a tha na taisbeanaidhean air an taghadh gu h-iomchaidh airson an àite.
Sgàthan anns an talla
Faodaidh sgàthan a tha a 'fàs gu mòr air a' bhalla sa trannsa meudachadh lèirsinneach air meud an t-seòmair, ga dhèanamh nas cofhurtaile, nas aotrom. Faodar sgàthan mar seo a dhèanamh ann am frèam de dh'fhiodh nàdarra, plastaig, meatailt, agus bheir seo sgàthan de uaisleachd agus de mhòrachd, tha e tarraingeach bho shealladh eireachdail. Bu chòir a thoirt fa-near gu bheil an sgàthan air a 'bhalla làn fhàs anns an fhrèam comasach air stoidhle an t-seòmair atharrachadh.
Ann an taobh a-staigh ùr-nodha, faodaidh tu sgàthan a chleachdadh gun fhrèam le oirean lìomhaichte. Air a cheangal ris a 'bhalla, air a sgeadachadh le pàtran gainmhich, no air a shuidheachadh fhad' sa tha iad a 'càradh a' bhalla, cuiridh iad an stoidhle ùr-nodha, àrdteicneòlais.
Gus sgàthan mòr le làn fhàs gu co-chòrdail ris an talla, bu chòir dhut beachdachadh air dealbhadh iomlan an dealbhadh taobh a-staigh san taigh. Ma tha an talla mòr, air a sgeadachadh ann an stoidhle clasaigeach, tha e sìmplidh mì-fhreagarrach agus mì-fhreagarrach ann an sgàthan beaga, tha iad nas freagarraiche airson minimalism, feumaidh an clasaig mionaideach. Tha stoidhlichean ùra a 'toirt cothrom do sgàthan-balla a bhith a' fàs gu mòr, agus chan eil iad gu math mòr.
Bidh modail glè thabhach na sgàilean-balla anns an talla a tha gu h-àrd, air a uidheamachadh le sgeilp airson caochladh dhubhlan agus soillseachadh a bharrachd.
| | | |
| | | |
| | | |
