Tha cuid de mhàthraichean gu math sgìth, nuair nach eil a 'chlann aca a' tarraing air an t-sràid, ach is fheàrr leotha suidhe aig an taigh còmhla rithe agus a 'cluich gu sàmhach le na dèideagan aca no a' coimhead air an Tbh. Ach nuair a ruigeas iad an raon-cluiche le àireamh mhòr de chloinn, bidh iad a 'feuchainn ri conaltradh a sheachnadh leotha agus dìreach a' dol suas gu am màthair, a 'sireadh dìon bhon t-sluagh seo. Canar co-fhaireachdainn agus aimhreit leithid conaltradh ri daoine eile gun conaltradh agus tha e na chomharra air duilgheadasan ann an togail no leasachadh saidhgeòlach an leanaibh.
Gus an duilgheadas fhuasgladh, feumaidh tu an toiseach fhaighinn a-mach, oir dh'fhaodadh gum bi grunnan ann:
- feart de charactar;
- suidheachadh saidhgeòlach mì-fhallain anns an teaghlach (deoch-làidir phàrantan, crìonadh teaghlaich, mì-chinnt ann am foghlam eadar buill teaghlaich);
- faireachdainn de dh 'ìsleachd ann an làthaireachd corporra no cainnt;
- neuropathy - nèamhasas leanabh bhog;
- cion gràidh agus aire, barrachd iarrtasan bho phàrantan;
- cion eòlas air conaltradh;
- galaran neuropsychic mar epilepsy, schizophrenia, autism tràth- òige ;
- cruthachadh eisimeileachd an leanaibh air na pàrantan, eagal bho strangers.
Mar sin, ma bheir thu fa-near gu bheil do phàiste a 'seachnadh dhaoine eile, bu chòir dhut a dhol gu suirbhidh airson eòlaichean: neach-leigheis cainnte, seiceòlaiche no eòlaiche-inntinn. Anns a 'chùis gu bheil a h-uile càil ann an òrdugh le leasachadh saidhgeòlach an leanaibh, faodaidh pàrantan, an dèidh dhaibh faighinn a-mach carson nach eil ceangal riutha, a chuideachadh le bhith ag ionnsachadh gus ceangal a dhèanamh agus a bhith nan caraidean.
Ciamar a chuidicheas tu leanabh gun chomas?
- leudaich thu fhèin agus cearcall sòisealta na cloinne;
- tadhail air àiteachan ùra (tha e nas fheàrr tòiseachadh le glè bheag de dhaoine);
- gu tric a ' moladh an leanabh airson soirbheachas, gu sònraichte cuide ri cuideigin;
- cruthaich suidheachaidhean soirbheachaidh: an toiseach bheir gnìomh gu math furasta agus an dèidh a bhith air a chrìochnachadh gu soirbheachail, dèan cinnteach, ach nas duilghe, bi cinnteach gun cuir thu taic ris aig an toiseach;
- cuir an leanabh air adhart gu bhith eòlach, an toiseach gus a thoirt dha cuideigin, tha e nas fheàrr a dhol gu nàdar le teaghlach far a bheil clann den aon aois riut;
- meudachadh air àireamh charaidean an leanaibh mean air mhean: an toiseach bidh gu leòr ann agus 2-3;
- teagaisg do phàiste cluich: mìnich dha riaghailtean nan ciad gheamannan buidhne sìmplidh, cluich leis fhèin thu fhèin, gus am bi an leanabh a 'fàs misneachail annad fhèin a' faireachdainn ann;
- cuir geama air dòigh anns an t-seòmar-cùirte (an-còmhnaidh le riaghailtean a tha aithnichte don leanabh agaibh) leis a h-uile pàiste, airson a 'chiad uair a tha thu a' gabhail pàirt sa gheama èigneachail, an ath latha tha thu mar-thà mar neach-amhairc agus smachd air a 'gheama bhon taobh;
- na gnìomhan sin anns a bheil do kid a 'soirbheachadh (a' tarraing, a 'rothaireachd air baidhsagal, a' ruith, a 'cluich ball);
- lorg luchd-ceangail a chuir-seachadan, mar eisimpleir: clàraich airson cearcall;
- Aig a 'chiad ìre, na fàg an leanabh leatha fhèin le co-aoisean: dìon agus cuideachadh gu cùramach, gun teagamh;
- iarraidh air a 'chloinn tadhal, eagrachadh airson fèisteas, geamannan agus leigheasan, nuair a bhios an leanabh a' faireachdainn leotha gun dìon, faodaidh tu tòiseachadh air do chuairt air turas;
- riaghladh an dàimh anns an teaghlach, faodar seo a dhèanamh le bhith a 'cur fios gu eòlaiche-inntinn an teaghlaich;
- cuir conaltradh air dòigh le clann de dhiofar aoisean.
Nas cudromaiche buileach, dèanaibh seo mean air mhean, a 'coimhead gu faiceallach ri staid thòcail an leanaibh agad, agus aig a' chiad fhoillseachadh de mhì-chofhurtachd, stad.
Na bu tràithe a tha thu a 'tòiseachadh a' fuasgladh na duilgheadas nach eil a 'dol an conaltradh, bidh e nas fhasa dhut fhèin agus do phàiste. Ach is e suidheachadh riatanach airson ruigsinneachd soirbheachail a bhith a 'cruthachadh an teaghlaich ann an suidheachadh gràidh, spèis, tuigse agus gabhail ris a' chloinn mar a tha iad.